حمّل تطبيق موقع مادتى للوصول السريع للحلول.

تحميل التطبيق

حل الوحدة الثانية مجال الزخرفة تربية فنية سادس ابتدائي ف1 1448

شارك:

عن حل الوحدة الثانية مجال الزخرفة

الوحدة الثانية: مجال الزخرفة

الموضوع الأول: التشعب الزخرفي من نقطة

الفن الإسلامي

الفن الإسلامي هو الفن الذي نشأ وازدهر في البلاد التي اتخذ أهلها الإسلام ديناً. وكان الفن الإسلامي الزخرفي في بداياته متأثراً بالفنون والثقافات الأخرى، والزخرفة هي الزينة وكمال حسن الشيء، وتعني أيضاً التذهيب بالذهب.

ثم استقل بشخصية ميزته عن بقية الفنون الأخرى لتمتعه بقيم جمالية وفلسفية وفنية سامية، نبعت من قيم ومبادئ الدين الإسلامي الحنيف ببعده عن تصوير الأرواح، والاعتماد على العناصر الهندسية والنباتية المجردة والمحورة والكتابات العربية بأنواعها المختلفة.

خصائص الفن الإسلامي

تختلف خصائص الفن الإسلامي باختلاف أنواع الفن والعصر والمكان، ومع ذلك فهناك صفات مشتركة فيه:

  1. سطحية الزخارف.
  2. البعد عن الطبيعة.
  3. التكرار.
  4. المسحة الهندسية.
  5. تحويل الفن إلى شيء ثمين.
  6. البعد عن الكائنات الحية.

القواعد والأسس في الزخرفة

تشتمل الأعمال الزخرفية على مجموعة من القواعد والأسس التي تخدم الغاية في التزيين والتجميل، ومنح الزخارف قيم فنية وجمالية، ومن هذه القواعد ما يلي:

  • التوازن: وهو بمعناه الشامل يعبر عن التكوين الفني المتكامل عن طريق حسن توزيع العناصر، والوحدات والألوان، وتناسق علاقاتها ببعضها، وبالفراغات المحيطة بها، ويعتبر التوازن قاعدة أساسية لا بد من توفرها في كل تكوين زخرفي تزييني.
  • التناظر أو التماثل: الذي ينظم بعض التكوينات الزخرفية بحيث ينطبق أحد نصفيها على الآخر وذلك بواسطة مستقيم يدعى محور التناظر، والتناظر نوعان: التناظر النصفي والتناظر الكلي.
  • التشعب: وهو خروج الخطوط أو العناصر النباتية من نقطة تعتبر محور أو مركز التصميم إلى الخارج وقد يكون هذا المحور نقطة أو خط.
  • التشابك: وهو أحد مميزات الزخرفة العربية الإسلامية عبر تداخل الأشكال الهندسية أو تزهير وتوريق الوحدات النباتية وهو نوعين: التفاف وتشابك متعاكس وذلك عبر التفاف ساقين من النبات على شكل متعاكس تتخلله الأوراق والأزهار.
  • التكرار: ويتم عبر تكرار عنصر أو وحدة زخرفية على نحو متواصل.
  • التناسب: بين العناصر وأجزائها.

مفهوم التشعب

يعتبر من القواعد المهمة والأساسية في التصميم الزخرفي وهو خروج الخطوط المتكونة من العناصر النباتية أو الهندسية من نقطة تعتبر محور أو مركز التصميم إلى الخارج وقد يكون هذا المحور نقطة أو خط، مما يعطي إحساساً بالليونة والحركة في التصميم.

ويمكن مشاهدة ذلك في كثير من الوحدات الطبيعية التي تنبثق أجزاؤها من نقطة واحدة كالصبار ورؤوس النخيل والزهور وذيول الطيور وغير ذلك، أو من خط واحد كفروع الأشجار وأوراق النباتات وأجنحة الطيور وما شابه.

أقسام التشعب كاصطلاح فني

ينقسم التشعب كاصطلاح فني إلى أربعة أقسام:

  1. تشعب من نقطة على أساس تماثلي: وفيه يلاحظ انبثاق أجزاء الوحدة أو فروع التصميم من نقطة واحدة في وضع تماثلي الذي يمثل بعض أنواع الأعشاب التي تشعبت وحداتها المختلفة الأطوال من نقطة واحدة.
  2. تشعب من نقطة على أساس توازني: تنبثق فيه أجزاء الوحدة أو فروع التصميم من نقطة واحدة في وضع يحقق التوازن في التوزيع.
  3. تشعب من خط على أساس تماثلي: وفيه تتصل أجزاء الوحدة أو فروع التصميم بخط تتفرع منه في توزيع متماثل.
  4. تشعب من خط على أساس توازني: تتوزع فيه أجزاء الوحدة أو فروع التصميم توزيعاً متوازناً.

ويقصد بالتوازن كاصطلاح فني: توزيع عناصر ووحدات وألوان العمل الفني بطريقة متكاملة ومتناسقة داخل العمل الفني.

ويجوز الجمع بين نوعين أو أكثر من أنواع التشعب في تصميم واحد، وهذا نشاهده في بعض الوحدات الطبيعية؛ فإن الطيور تنبثق ذيولها من نقطة في حين أن أجنحتها يتشعب ريشها من خط، وكذلك الشأن في النخيل مثلاً فإن تاج النخلة يعطي تأثيراً عاماً للتشعب من نقطة في حين أن السعف يمثل التشعب من خط.

الأنشطة والحلول (الموضوع الأول)

نشاط (1): نتأمل النماذج ثم نحدد نوع التشعب الزخرفي في كل نموذج:

  • النموذج 1: تشعب من نقطة على أساس توازني.
  • النموذج 2: تشعب من نقطة على أساس تماثلي.
  • النموذج 3: تشعب من خط على أساس توازني.
  • النموذج 4: تشعب من خط على أساس تماثلي.

نشاط (2): نتأمل، ثم نقارن بين الشكل (51) والشكل (52) من حيث تأثير الألوان على الزخرفة:

الشكل (51) ملونة جميلة، الشكل (52) ليست ملونة. الألوان مهمة في الرسم وتضفي قيمة جمالية وفنية وترفع من قيمتها.

القيم الفنية والجمالية في التشعب من نقطة

اعتمد الفنان المسلم في تصميماته الزخرفية النباتية على عناصر الطبيعة المستمدة من النباتات المتوفرة حوله في الطبيعة كالنخيل، حيث يتمثل الشكل الظاهري لسعف النخيل في محور جريدي ينتهي بنظام مراوحي يتلاحم فيه الخوص من نقطة اتصاله بالجريدة وحتى منتصف طول الخوصة تقريباً، ثم تبدأ الخوصات في الانفصال عن بعضها.

نشاط (3): نتحدث عن أهمية التشعب الزخرفي كقيمة من القيم الفنية والجمالية التي يعتمد عليها الفن الزخرفي الإسلامي.

التشعب الزخرفي هو أحد أبرز السمات التي تميز الفن الزخرفي الإسلامي، ويعكس قيمة جمالية وفنية عميقة. وتكمن أهميته في:

  • التعبير عن اللانهاية.
  • التعبير عن الوحدة في التنوع.
  • خلق الإيقاع والحركة.
  • التعبير عن الجمال والانسجام.

أمثلة على التشعب الزخرفي في الفن الإسلامي: الزخارف النباتية، الزخارف الهندسية، والخط العربي.

نشاط (4): نتأمل التشعب الزخرفي ونحلل ما فيه من قيم فنية وجمالية:

  • العناصر الزخرفية: زخرفة نباتية.
  • الألوان: متناسقة ومتقاربة.
  • نوع التشعب: تشعب من نقطة توجد في منتصف اللوحة.
  • علاقة العناصر ببعضها داخل التكوين وتألفها: عناصر ذات حواف ناعمة وعلاقتها أنها منسجمة مع بعضها البعض وهي متكررة بشكل شعاعي.
  • حركة العناصر: تعطينا شعوراً بالحركة وبالليونة في تصميمها ورسمها.

الموضوع الثاني: التشعب الزخرفي على أسطح متنوعة

يعمد الفنان خلال التصميم إلى الترتيب والتنظيم لعناصر الخط والشكل واللون والفراغ والكتلة في شكل من الأشكال، بحيث يصل إلى الوحدة والانسجام والتوازن لأي عمل فني. ويستطيع الفنان أن يتحكم في التصميم من خلال معرفة طبيعة الخامات والأدوات المستخدمة، وطريقة التنفيذ.

وفي معظم التكوينات والتصاميم الزخرفية ولا سيما النباتية منها ركز الفنان على خاصية التشعب الذي هو من أسس قواعد الزخرفة، ومنه تنطلق الوحدة والعنصر الزخرفي حيث تتفرع هذه الوحدات وتتشعب من خطوط مستقيمة ومنحنية أو متعرجة أو حلزونية إما من طرف واحد أو من عدة أطراف.

خاصية التكرار

استخدم الفنان المسلم خاصية التكرار لترتيب الوحدة الزخرفية المتشعبة فوق الأسطح المختلفة، والتكرار هو تلك الخاصية التركيبية التي تحول الوحدة البسيطة في النسق إلى وحدات أكثر ذات قيمة جمالية.

أنواع التكرار الأكثر شيوعاً:

  • التكرار العادي.
  • التكرار المتعاكس.
  • التكرار المتبادل.
  • التكرار المتوالد.
  • التكرار الدائري.
  • التكرار المتناثر.
  • التكرار المتساقط.
  • التكرار المتدرج.

الأنشطة والحلول (الموضوع الثاني)

نشاط (2): نتأمل الأشكال ونحدد نوع التكرار:

  • الشكل (67): تكرار عادي.
  • الشكل (68): تكرار متعاكس.
  • الشكل (69): تكرار متبادل.

اختر الإجابة الصحيحة:

يسمى التكرار الذي فيه تتجاور الوحدات الزخرفية في وضع واحد منتظم ثابت لا يتغير شكلها بـ: التكرار العادي.

أكمل العبارة:

التكرار المتبادل: هو تكرار منتظم لوحدتين زخرفتين قد تختلف عناصرها أو تتفاوت في أحجامها وأطوالها.

التكرار المتعاكس: تتجاور الوحدات الزخرفية في أوضاع مغايرة إلى أسفل وأعلى وإلى يمين وشمال وفي تقابل أو تضاد.

1- التكرار المتناثر: وفيه تمتد الوحدات الزخرفية متكررة بلا حدود، أي في جميع الاتجاهات جانباً بجانب أو فوق بعضها، ويكثر استخدامها في زخرفة الأقمشة وورق الجدران والأرضيات وغيرها. ويمكن أن يشمل تكوينها تكرارات عادية أو معكوسة أو متبادلة أو متساقطة.

2- التكرار المتساقط: ويشمل التكوينات الزخرفية التي تتجاور وتتعاقب وحداتها بالتكرار المنثور على السطوح الممتدة، حيث يمكن تساقط صفوف تكراراتها أفقياً كترتيب أحجار البناء، أو رأسياً كما في زخرفة الستائر. وإذا تساقطت صفوف الوحدات بمقدار نصف الحد الذي تشغله الوحدة سمي التساقط كلياً، أما إذا كان تساقطها بمقادير أقل عرف بالتساقط الجزئي.

3- التكرار المتدرج: وفيه ينشأ العنصر الواحد صغيراً ثم متوسطاً فكبيراً وينمو من الصغر إلى الكبر بنفس مواصفات وصفات العنصر الصغير في الشكل والقيمة عدا شيئاً واحداً أن مساحته أو حجمه يختلف من الصغر إلى الاعتدال حتى الكبر. ومن ميزات هذا النوع أنه يحوي التغير كالتكرار العادي ولكنه أكثر حركة وحيوية، لذا يكون من المفيد استخدامه كواسطة تغيير للتدرج في المساحات والإيحاء بالعمق على مسطح الصورة.

نشاط (3): نتأمل الشكلين (73) و(74) ونذكر:

  • نوع السطح المزخرف: في الشكل (73) زجاج، وفي الشكل (74) خزف.
  • الأسلوب الزخرفي المستخدم: في الشكل (73) تشعب من نقطة، وفي الشكل (74) تشعب زخرفي.
  • نوع التكرار المستخدم: في الشكل (73) تكرار عادي دائري، وفي الشكل (74) تكرار متناثر.

الخامات والأدوات اللازمة لتنفيذ بطاقة تهنئة

  • قلم رصاص.
  • ورق أبيض أو ملون.
  • ورق شفاف.
  • باليت.
  • فرشاة.
  • ألوان مائية.

خطوات التنفيذ:

  1. الخطوة الأولى: نشف الوحدة الزخرفية المتشعبة على ورق الشفاف.
  2. الخطوة الثانية: نكرر بالشفاف الوحدة الزخرفية على الورق بأحد أنواع التكرار.
  3. الخطوة الثالثة: نستخدم الألوان المائية والفرشاة في تلوين الوحدة الزخرفية بألوان مناسبة.
  4. الخطوة الرابعة: نثني الورق المزخرف إلى النصف حتى نحصل على بطاقة تهنئة للمناسبات.

نشاط (4): تعديد بعض الأسطح الأخرى التي يمكن أن نزخرفها بالتشعب الزخرفي:

  1. الأكواب.
  2. الصحون.
  3. الأسطح الزجاجية.
  4. المفارش.
  5. الأبواب.
  6. الأغراض المكتبية.
  7. الجدران.
  8. الستائر.
  9. لوحات فنية للزينة.

تقويم الوحدة

س1: عدد خصائص الفن الإسلامي.

ج:

  • سطحية الزخارف.
  • البعد عن الطبيعة.
  • البعد عن الكائنات الحية.
  • التكرار.

س2: اذكر اثنين من أنواع التكرار لبناء التكوين في التشعب الزخرفي.

ج:

  1. التكرار المتدرج.
  2. التكرار المتناثر.

س3: اذكر قواعد وأسس تكوين الزخرفة ذات قيم فنية وجمالية.

ج:

  • التوازن.
  • التكرار.
  • التناسب.
  • التشعب.
  • التشابك.

س4: ضع علامة (✔) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (X) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:

  • من خصائص الفن الإسلامي سطحية الزخارف والبعد عن الطبيعة والتكرار والمسحة الهندسية وتحويل الفن إلى ثمين والبعد عن الكائنات الحية. (✔)
  • اعتمد الفنان المسلم في تقسيماته الزخرفية النباتية على عناصر الطبيعة المستمدة من النباتات المتوفرة حوله في الطبيعة. (✔)
  • خاصية التكرار في الوحدة الزخرفية هي تحول الوحدة البسيطة في التنسيق إلى وحدات أكثر ذات قيمة جمالية. (✔)
  • إن التكوينات والتصاميم الزخرفية ولا سيما النباتية تعتمد على خاصية التشعب الذي هو من أسس قواعد الزخرفة. (✔)

س5: حدد نوع التشعب في الزخارف الآتية، وهل هو من نقطة أم من خط وهل هو تماثلي أو توازني:

  • الشكل الأول: التشعب من خط على أساس تماثلي.
  • الشكل الثاني: التشعب من خط على أساس توازني.
  • الشكل الثالث: التشعب من نقطة على أساس تماثلي.

تفاصيل المحتوى

النوع
حلول
الصيغة
PDF
آخر تحديث

مواد مشابهة