عن حل الوحدة الأولى الخلفاء الراشدون
حل الوحدة الأولى: الخلفاء الراشدون (دراسات اجتماعية - الصف الخامس الابتدائي)
دروس الوحدة
- الدرس الأول: الخلفاء الراشدون
- الدرس الثاني: الخليفة أبو بكر الصديق رضي الله عنه
- الدرس الثالث: الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه
- الدرس الرابع: الخليفة عثمان بن عفان رضي الله عنه
- الدرس الخامس: الخليفة علي بن أبي طالب رضي الله عنه
سوف أتعلم في هذه الوحدة:
- فضل الخلفاء الراشدين
- أعمال الخلفاء الراشدين
- نشر الإسلام في عهد الخلفاء الراشدين
- نتائج الفتن
الدرس الأول: الخلفاء الراشدون
تفكر ونستنتج: تفاجأ المسلمون بوفاة النبي محمد ﷺ؛ فكانوا بحاجة إلى من يدبر شؤونهم ويولى أمرهم، فمن هم الخلفاء الراشدون الذين تولوا الخلافة من بعده؟ وما أبرز صفاتهم؟ وما أهم إنجازاتهم؟
قال النبي ﷺ: «عليكم بسنتي وسنة الخلفاء الراشدين المهديين من بعدي، تمسكوا بها وعضوا عليها بالنواجذ».
تولى بعد النبي ﷺ أربعة خلفاء بالبيعة الشرعية وفق مواقف متعددة:
- كانت خلافة أبي بكر الصديق رضي الله عنه بعد اجتماع المسلمين - أنصاراً ومهاجرين - في سقيفة بني ساعدة.
- أما اختيار عمر بن الخطاب رضي الله عنه فكان بتسريح من أبي بكر قبل وفاته، ورضا المسلمين وإجماعهم عليه.
- وكان اختيار عثمان بن عفان رضي الله عنه عن طريق الشورى بين الصحابة.
- وكذلك كان اختيار علي بن أبي طالب رضي الله عنه.
الخلفاء الراشدون وفترة خلافتهم:
- أبو بكر الصديق رضي الله عنه (١١ هـ)
- عمر بن الخطاب رضي الله عنه (١٣ هـ)
- عثمان بن عفان رضي الله عنه (٢٣ هـ)
- علي بن أبي طالب رضي الله عنه (٣٥ هـ)
من فضائل الخلفاء الراشدين:
- أفضل الصحابة.
- من أوائل من دخلوا في الإسلام وساندوه بقوة.
- من العشرة المبشرين بالجنة.
- من أقدر الصحابة على إدارة شؤون المسلمين.
نشاط 1:
يحدد الطلبة تاريخ نهاية عهد كل خليفة من الخلفاء الراشدين:
- أبو بكر الصديق: ١٣ هـ
- عمر بن الخطاب: ٢٣ هـ
- عثمان بن عفان: ٣٥ هـ
- علي بن أبي طالب: ٤٠ هـ
أبرز أعمال الخلفاء الراشدين:
أبو بكر الصديق رضي الله عنه:
- إنفاذ (إرسال) جيش أسامة بن زيد إلى بلاد الشام.
- مواجهة الردة بعد وفاة النبي ﷺ، عندما امتنعت بعض القبائل عن دفع الزكاة وادعاء بعض الناس النبوة.
- تنظيم الجيوش لفتح العراق بإرسال جيشين: الأول بقيادة خالد بن الوليد، والثاني بقيادة عياض بن غنم القرشي.
- الجمع الأول للقرآن الكريم.
عمر بن الخطاب رضي الله عنه:
- ابتداء استعمال التاريخ الهجري.
- بناء بعض المدن في العراق (البصرة والكوفة)، وفي مصر (الفسطاط).
- إدخال نظام العسس (الحراسة ليلاً) وتطوير الأمن.
عثمان بن عفان رضي الله عنه:
- كتابة القرآن الكريم في مصحف واحد عُرِف بالمصحف العثماني نسبة إليه.
- إرسال المصاحف إلى البلدان المختلفة؛ لتعليم الناس القرآن الكريم والسنة النبوية.
- إنشاء أول أسطول بحري في الإسلام.
علي بن أبي طالب رضي الله عنه:
- مواجهة الخوارج وأصحاب الفتن.
- تنظيم الشرطة.
- تنظيم الاحتساب في الأسواق (الرقابة والجودة).
نشاط 2:
يختار الطلبة الكلمة المناسبة بين الأقواس فيما يأتي:
بعد حكم الخلفاء الراشدين (امتداداً) للدولة التي في عهد النبي محمد ﷺ؛ لذا جاءت أكثر أحداث عهد الخلفاء الراشدين (خارج) شبه الجزيرة العربية - المملكة العربية السعودية تشكل المساحة الكبرى منها اليوم -، واتصف حاكمهم بالعدل والمساواة، وكان مركز الدولة في عهدهم في (المدينة المنورة).
الدرس الثاني: الخليفة أبو بكر الصديق رضي الله عنه
تفكر ونستنتج: انقسم المسلمون بعد وفاة النبي محمد ﷺ حول من يخلفه في إدارة شؤونهم، ثم اختاروا أبا بكر الصديق رضي الله عنه وبايعوه بالخلافة، فمن هو أبو بكر الصديق رضي الله عنه؟ وما أبرز صفاته؟ وما أهم إنجازاته؟
هو أول الخلفاء الراشدين، تولى أمر المسلمين بعد وفاة النبي ﷺ.
- اسمه: عبد الله بن أبي قحافة من قريش، ويلقب بالصديق؛ لكونه صدق الرسول ﷺ في خبر الإسراء والمعراج وحين كل أمر أتى به.
- بويع أبو بكر الصديق رضي الله عنه في سقيفة بني ساعدة بعد وفاة النبي ﷺ.
- واجه بعض القبائل التي ارتدت عن الإسلام بعد وفاة النبي ﷺ.
- توفي في المدينة المنورة عام ١٣ هـ.
مما حدث في بيعة أبي بكر الصديق في سقيفة بني ساعدة:
- حوار مثمر بين المهاجرين والأنصار.
- التقدير والتوقير الكبير بين الصحابة.
- الحرص على مصلحة الدولة وأمور المسلمين.
من صفات الخليفة أبي بكر الصديق رضي الله عنه:
- محبة الله ورسوله ﷺ
- الصدق
- الحكمة
- الزهد
- الحزم
نشاط 1:
قال الخليفة أبو بكر الصديق رضي الله عنه: «إِيَّاكُمْ وَالكَذِبَ، فَإِنَّ الكَذِبَ مُجَانِبٌ لِلإِيمَانِ». يستنتج الطلبة المعاني المهمة في هذه الكلمة:
- تجنب الكذب.
- الكذب لا يجتمع مع الإيمان.
كان موقف أبي بكر الصديق رضي الله عنه عندما تولى أمر المسلمين حازماً ضد من ارتد عن الإسلام ومنع الزكاة بعد وفاة النبي محمد ﷺ. فعندما ادعى مسيلمة الكذاب النبوة، وقاد حركة الردة عن الإسلام، واجهها الخليفة أبو بكر الصديق رضي الله عنه بإرسال جيش المسلمين وسانده عدد كبير من بني حنيفة في اليمامة، وقُضي على مسيلمة في الجبيلة.
ما فائدة هذا الحزم؟
- جمع كلمة المسلمين.
- منع تفكك الدولة.
- السير على نهج النبي محمد ﷺ.
- العناية باكتمال أركان الإسلام.
نشاط 2:
بالرجوع إلى مصادر التعلم يحدد الطلبة موقع الجبيلة:
الجبيلة هي قرية من قرى محافظة الدرعية التابعة لمنطقة الرياض.
الدرس الثالث: الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه
تفكر ونستنتج: توفي الخليفة أبو بكر الصديق بعد أن أوصى لعمر بن الخطاب بالخلافة من بعده، فمن هو عمر بن الخطاب؟ وما أبرز صفاته؟ وما أهم إنجازاته؟
هو ثاني الخلفاء الراشدين، تولى أمر المسلمين بعد وفاة الخليفة أبي بكر الصديق رضي الله عنه سنة ثلاث عشرة للهجرة.
- اسمه: عمر بن الخطاب بن نفيل، يكنى بأبي حفص، من أشراف قريش، ولقب بالفاروق؛ لأنه فرق بين الحق والباطل.
- يتصف بالشجاعة والقوة والهيبة، كان إسلامه انفراجاً لضيق المسلمين، وقد فرحوا بإسلامه فرحاً عظيماً.
- شهدت البلاد الإسلامية اتساعاً كبيراً في عهده.
- استشهد في أثناء صلاة الفجر سنة ٢٣ هـ، عندما قتله أبو لؤلؤة فيروز المجوسي، ودفن بجوار صاحبيه النبي ﷺ وأبي بكر الصديق رضي الله عنه في المدينة المنورة.
من أقوال عمر بن الخطاب رضي الله عنه:
- «إذا كان الشغل مجهدة فإن الفراغ مفسدة».
- «تعلموا المهنة فإنه يوشك أن يحتاج أحدكم إلى مهنته».
- «تعلموا العلم وعلموه الناس، وتعلموا الوقار والسكينة».
- «ما ندمت على سكوتي مرة لكنني ندمت على الكلام مراراً».
- «رحم الله من أهدى إلي عيوبي».
من صفات الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه:
- التواضع
- العدل
- الحرص على مال المسلمين
- القوة والحزم
- الطاعة لله
نشاط 1:
قتَلَ الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه علجٌ من العلوج (أبو لؤلؤة فيروز المجوسي) الذي عمل لدى أحد الصحابة رضي الله عنهم، فطعن الخليفة عمر رضي الله عنه وهو يصلي صلاة الفجر في المسجد النبوي بالمدينة المنورة.
ماذا نستنتج من هذا الحادث؟
- إثارة الخلاف في المجتمع الإسلامي.
- اتساع دولة الخلفاء الراشدين أثار حقد الأعداء.
- عداء المجوس للمسلمين.
نشاط 2:
وصل الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه إلى بيت المقدس لتسلم مفاتيحها، وكتب لأهلها وثيقة ترشدنا إلى حسن التعامل مع غير المسلمين وإعطائهم الأمان على كنائسهم وأماكن عبادتهم جاء فيها: «هذا ما أعطى عبد الله أمير المؤمنين (عمر بن الخطاب) أهل إيلياء (بيت المقدس) من الأمان، أعطاهم أماناً لأنفسهم وأموالهم وكنائسهم وصلبانهم... لا تسكن كنائسهم، ولا تهدم، ولا ينتقص منها، ولا من غيرها، ولا من صلبهم، ولا من شيء من أموالهم، ولا يكرهون على دينهم، ولا يضار أحد منهم».
يجيب الطلبة عن الأسئلة الآتية:
- ماذا حدث؟ فتح بيت المقدس.
- متى حدث؟ سنة ١٥ هـ.
- من شارك في الحدث؟ الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه.
- ماذا تفهم من الحدث؟ حسن التعامل مع غير المسلمين.
الدرس الرابع: الخليفة عثمان بن عفان رضي الله عنه
تفكر ونستنتج: استشهد الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه وهو يصلي، فاختار الصحابة عثمان بن عفان رضي الله عنه حليقاً له وبايعوه، فمن هو عثمان بن عفان؟ وما أبرز صفاته؟ وما أهم إنجازاته؟
- ثالث الخلفاء الراشدين، تولى الخلافة بعد وفاة الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه سنة ٢٣ هـ.
- اسمه: عثمان بن عفان بن أبي العاص، يُلقَّب بـ (ذي النورين)؛ لأنه تزوج ابنتي الرسول ﷺ (رقية ثم أم كلثوم) رضي الله عنهما.
- شهدت خلافتهم الفتوحات الإسلامية ووصلت إلى أذربيجان وأرمينية وإفريقيا.
- من أعظم الأعمال التي أُنجزت في عهده كتابة القرآن الكريم في مصحف واحد.
- من أعماله: شراء بئر روما في المدينة المنورة، ووقفها للمسلمين يشربون منها.
- استشهد مقتولاً على أيدي أصحاب الفتنة سنة ٣٥ هـ.
من أقوال عثمان بن عفان رضي الله عنه:
- «يكفيك من الحاسد أنه يغم وقت سرورك».
- «لكل شيء آفة، وآفة العلم نسيانه».
- «ما من عامل يعمل عملاً إلا كساه الله رداء عمله».
- «أنتم إلى إمام فعّال أحوج منكم إلى إمام قوّال».
- «جدوا ولا تغفلوا فإنه لا يغفل عنكم».
من صفات الخليفة عثمان بن عفان رضي الله عنه:
- الحياء
- صلة الرحم
- الرأفة والمساكينة
- التقوى
- الجود في سبيل الله
نشاط 1:
حدث في عهد أبي بكر الصديق رضي الله عنه وقت ضيق شديد قلة الزرع والماء، وعندما وصلت قافلة من تجارة محملة بالأغذية لعثمان بن عفان رضي الله عنه حاول التجار شراءها بأعلى الأثمان، فقال لهم عثمان: «فهناك من زادني في ذلك، لقد جعلتها صدقة للمسلمين في سبيل الله».
ماذا نستنتج من هذا الموقف؟
- البذل والعطاء.
- الكرم والتضحية.
- حب الخير للمسلمين.
الفتنة:
ظهرت الفتنة في عهد الخليفة عثمان بن عفان رضي الله عنه؛ بسبب ترك طاعة ولي الأمر وتآمر الأعداء، وبث الإشاعات.
نتائج الفتنة:
- انقسام المسلمين
- اضطراب المسلمين
- العنف
نشاط 2:
بالرجوع إلى مصادر التعلم يذكر الطلبة قصة للدلالة على حياء الخليفة عثمان بن عفان رضي الله عنه:
ما روته خادمته رهيمة قالت: «كان عثمان لا يوقظ نائماً من أهله إلا أن يجده يقظاناً، فيدعوه فيناوله وضوءه»، وفي رواية: «كان إذا قام من الليل يأخذ وضوءه، فقال له أهله: ألا تأمر الخدم يعطونك وضوءك؟ فيقول: لا، الليل لهم يستريحون فيه».
الدرس الخامس: الخليفة علي بن أبي طالب رضي الله عنه
تفكر ونستنتج: استشهد الخليفة عثمان بن عفان رضي الله عنه بعد أن حاصر الخوارج بيته وقتلوه وهو يصلي، فبايع المسلمون علي بن أبي طالب رضي الله عنه، فمن هم الخوارج؟ ومن هو علي بن أبي طالب رضي الله عنه؟ وما أبرز صفاته؟
- رابع الخلفاء الراشدين، آل إلى الخلافة بعد وفاة عثمان بن عفان رضي الله عنه، وهو ابن عم النبي ﷺ، وكان من أصحاب السابقة في الإسلام والخاضعين للنبي ﷺ، وبويع بالخلافة سنة ٣٥ هـ.
- اسمه: علي بن أبي طالب الهاشمي القرشي، ويكنى بأبي الحسن، شهد عهده كثيراً من المشاركة والخلافات.
- استشهد علي يد أحد الخوارج في أثناء خروجه لصلاة الفجر.
- بمرور الاستقرار بين المسلمين بعد استشهاده انتهت الخلافة الراشدة.
من صفات الخليفة علي بن أبي طالب رضي الله عنه:
- العلم والشجاعة في الحق
- الزهد والتواضع
- الكرم والجود
- الحكمة
الخوارج:
هم الذين خرجوا على الخليفة علي بن أبي طالب رضي الله عنه.
من صفاتهم:
- مخالفة ولي الأمر.
- تكفير المسلمين.
- القتل والغدر.
- التعصب وتكفير المجتمع.
نشاط 1:
يقرأ الطلبة النص الآتي، ويستنتجون المعاني المهمة فيه:
قال علي بن أبي طالب رضي الله عنه: «يا حملة العلم، اعملوا به، فإن العالم من عمل بما علم ووافق علمه عمله».
- الحرص على العمل.
- تطبيق ما نتعلمه من علم.
نشاط 2:
يقرأ الطلبة النص الآتي، ثم يجيبون عن الأسئلة:
روي أن رجلاً نصرانياً سرق درع علي بن أبي طالب رضي الله عنه، فاحتكما إلى القاضي شريح، وكان علي بن أبي طالب رضي الله عنه خليفة للمسلمين آنذاك، فسأل القاضي شريح الرجل النصراني: لمن الدرع؟ فقال: إن الدرع في يدي وهي لي، وسأل القاضي علي بن أبي طالب رضي الله عنه: هل لديك بينة تثبت أن الدرع لك؟ فلم يجب علي بن أبي طالب رضي الله عنه، فحكم القاضي شريح بالدرع للرجل النصراني، فلما رأى النصراني ما كان من حكم القاضي على خليفة المسلمين وأميرهم، قال: (أما أنا فأشهد أن هذه أحكام الأنبياء.. أَشْهَدُ أَنْ لا إله إلا الله، وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّداً عَبْدُهُ وَرَسُولُه، الدَّرْعُ وَاللهِ دِرْعُكَ يَا أَمِيرَ المُؤْمِنِينَ).
- ماذا حدث؟ التحاكم بين الخليفة علي والرجل النصراني الذي سرق درعه.
- متى حدث؟ في عهد الخليفة علي بن أبي طالب.
- من شارك في الحدث؟ الخليفة علي والرجل النصراني والقاضي شريح.
- ماذا تفهم من الحدث؟ حكمة الخليفة علي بن أبي طالب بإقامة العدل.
تقويم الوحدة الأولى
السؤال الأول: ما أبرز أعمال الخلفاء الراشدين؟
- الجمع الأول للقرآن الكريم.
- ابتداء استعمال التاريخ الهجري.
- مواجهة الخوارج وأصحاب الفتن.
السؤال الثاني: يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:
أ- فتح الخليفة عثمان بن عفان رضي الله عنه بلاد:
- مصر.
- أذربيجان.
- الأندلس.
- العراق.
ب- استمرت الخلافة الراشدة قرابة:
- ٣٠ عاماً.
- ٥٠ عاماً.
- ٤٠ عاماً.
- ١٥ عاماً.
السؤال الثالث: يستنتج الطلبة أبرز القيم الإسلامية من قول عمر بن الخطاب رضي الله عنه: «ثلاث تُثبت لك الود في صدر أخيك: أن تبدأه بالسلام، وتوسع له في المجلس، وتدعوه بأحب الأسماء إليه».
- إفشاء السلام.
- دعوة الآخرين بأحب الأسماء إليهم.
- التودد والاحترام.
- التوسع في المجالس.
السؤال الرابع: ابتلي المسلمون بانحراف بعض أبنائهم وارتكابهم أعمال الإرهاب والترويع للمسلمين، ما أوجه الشبه بينهم وبين الخوارج في الماضي؟
- الخروج على الحاكم.
- قتل المسلمين.
- عدم الإنصات للعلماء.
- نشر الفوضى والفتن.
السؤال الخامس: يكمل الطلبة الفراغات الآتية:
أ- من صفات علي بن أبي طالب رضي الله عنه: التواضع والحكمة والكرم والجود.
ب- من صفات الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه: الحزم والتواضع والعدل.
السؤال السادس: يرسَمُ الطلبة خطاً زمنياً يوضحون فيه ابتداء عهد كل خليفة من الخلفاء الراشدين حسب التسلسل الزمني:
[أبو بكر الصديق (١١ هـ)] ← [عمر بن الخطاب (١٣ هـ)] ← [عثمان بن عفان (٢٣ هـ)] ← [علي بن أبي طالب (٣٥ هـ)]
السؤال السابع: يقرأ الطلبة النص الآتي ويجيبون عن الأسئلة:
«في أثناء زيارة طلاب مدرسة صينية المملكة العربية السعودية، طلب بعض هؤلاء الطلاب معرفة أهم الحضارات في بلادنا، فأجاب خالد: تمتد حضارتنا إلى ما قبل الإسلام، مثل حضارتي عاد وثمود، ثم ظهر الإسلام فكانت مكة المكرمة مهبط الوحي، ومنها انتشر الإسلام على يد النبي ﷺ وخلفائه الراشدين وأصحابه، وقد بنوا المدن مثل: البصرة والكوفة والفسطاط. وفي بلادي المسجد الحرام في مكة المكرمة، والمسجد النبوي في المدينة المنورة، الذي انطلق منه الإسلام إلى جميع أنحاء العالم».
أ- ما الحضارات التي ظهرت قبل الإسلام في شبه الجزيرة العربية؟
حضارتي عاد وثمود.
ب- يستنتج الطلبة إلى أي مدن وطني ينتمي الخلفاء الراشدون؟
مكة المكرمة - المدينة المنورة.
السؤال الثامن: يصل الطلبة الجُمَل في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) باستعمال الأرقام:
| المجموعة (أ) | المجموعة (ب) |
|---|---|
| ١- تصدى الخليفة أبو بكر الصديق رضي الله عنه | ( ٢ ) للخوارج. |
| ٢- تصدى الخليفة علي بن أبي طالب رضي الله عنه | ( ١ ) للمرتدين. |
| ٣- الخليفة عثمان بن عفان رضي الله عنه | ( ٤ ) يلقب بالفاروق. |
| ٤- الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه | ( ٣ ) ثالث الخلفاء الراشدين. |
تفاصيل المحتوى
- المادة
- الاجتماعيات
- الفصل
- الفصل الدراسي الأول
- النوع
- حلول
- الصيغة
- آخر تحديث
