عن ملخص مادة لغتي
مراجعة عامة - مادة لغتي - الصف الثالث الابتدائي - الفصل الدراسي الأول
درس عادل في الطائرة
السؤال الأول: أختار الإجابة الصحيحة
- كيف استقبلت الأسرة الوالد؟ (استقبلته الأسرة بحزن - استقبلته الأسرة بفرح)
- الذي أرشد عادل إلى مقعده هو: (المهندس - المضيف)
- عندما استقر عادل في مقعده ربط: (خيط الحذاء - حزام الأمان)
- قال الأب لابنه عادل: (الطائرة مكان للعب - الطائرة وسيلة للسفر)
- ما نوع الأسلوب في جملة (جلس المسافرون على المقاعد إلا امرأة): (أسلوب استثناء - أأسلوب تعجب)
- (حضر الطلاب إلا محمد) أداة الاستثناء بالجملة السابقة: (حضر - إلا)
- من درس عام دراسي جديد لتكون متفوقاً بين زملائك لابد أن تقرأ الدرس في اليوم السابق وتراجع دروسك بشكل دائم: (تهمل دروسك - الطائرة - المجلة)
- على ماذا يدل هذا التصرف (نفذ عادل تعليمات السلامة): (التزام النظام - سوء التصرف)
- كلمة (التلاميذ): (مثنى - جمع)
- معنى كلمة: ضجيجاً: (حسنة وجميلة - صوتاً عالياً مزعجاً)
- معنى كلمة: المشاحنات: (المحبة - العداوات)
- الترتيب الصحيح للجمل التالية: (صعد عادل الطائرة بهدوء وجلس على مقعده وردد دعاء السفر)
- ما نوع الهمزة في كلمة اكتمل: (همزة قطع - همزة وصل)
- أداة السؤال المناسبة ......... خرج الجار غاضباً؟ (أين - لماذا)
- قال أحمد: أتمنى أن أكون من المتفوقين في مدرستي ( . - ! )
- الطائرة ليست مكاناً للعب يا أبي ( . - ! )
- الترتيب الصحيح للكلمات التالية (السفر - عادل - ردد - دعاء): (ردد عادل دعاء السفر)
- تقف نورة ........ السيارة (شمال - ييمين)
- أختار الفعل من الكلمات التالية: (تكتب - السماء)
درس الرياض والملك الشجاع
السؤال الأول: أختار الإجابة الصحيحة
- ما عنوان النص التالي: (عام دراسي جديد - رحلة عادل - الرياض عاصمة مملكتنا الغالية)[cite: 278]
- الرياض عاصمة المملكة العربية السعودية .. لأنها: (مقر الحكم والوزارات والسفارات - البساتين والحدائق الغناء)[cite: 278]
- (الرياض عاصمة المملكة وأكبر مدنها) ضد كلمة أكبر: (أقصر - أصغر)[cite: 278]
- يقام المهرجان الوطني للتراث والثقافة على أرض: (قرية الجنادرية - محافظة الدرعية)[cite: 278]
- (ويوجد فيها بنايات شاهقة) مرادف كلمة شاهقة: (مرتفعة - منخفضة)[cite: 278]
- حرف المد الذي تحويه الكلمات التالية (الشجاع - الرخاء - العادل) هو: (الألف - الواو)
- الترتيب الصحيح لهذه الكلمات (المملكة - عاصمة - السعودية - الرياض - العربية): (الرياض عاصمة المملكة العربية السعودية)
- أي الجمل التالية مرتبة ترتيباً صحيحاً: (زارت نورة مدينة الرياض - الرياض نورة زارت مدينة)
- كلمة القاحل...... الحرف المناسب للفراغ هو: (ة - ت)
- مازالت الرياض رياضاً ....... (أختار الكلمة الصحيحة إملائياً): (خضرا - خضراء)
- وفي الرياض كثير من المعالم: (التاريخية - التاريخية)
- يوجد فيها بنايات شاهقة أحياؤها ........... (أختار الكلمة التي رسمت رسماً صحيحاً): (متعدده - متعددة)
- كلمة فيها مد بالواو: (الوزارات - الجسور)
- ما نوع الهمزة في كلمة الرياض: (همزة قطع - همزة وصل)
- أصوغ سؤالاً للجملة التالية: (كان مشروع نورة وسارة ناجحاً) -> (كيف كان مشروع نورة وسارة؟)
- معنى كلمة (الغناء): (سعة العيش - كثيرة الشجر والطيور)
- مفرد كلمة (حصون): (حصن - حصين)
- كلمة مؤنثها (وطنية): (وطن - وطني)
- كلمة تبدأ باللام القمرية: (الرياض - الجسور)
- كلمة فيها تنوين: (التاريخية - جسور)
- كلمة تنتهي بألف على صورة الياء (ى): (يرمي - رمى)
- كلمة مختومة بتاء مربوطة: (التراثية - الوزارات)
- أي الجمل التالية مرتبة ترتيباً صحيحاً: (وحد الملك عبد العزيز البلاد)
- كلمة تحوي همزة قطع: (إلى - الرياض)
- نوع كلمة (شاهقة): (اسم - فعل)
- هذه سيارة سريعة. هذه سيارة أسرع (نوع الأسلوب في الجملة السابقة): (تفضيل - استثناء)
درس مصايفنا
السؤال الأول: أختار الإجابة الصحيحة
- من درس مصايفنا بدأ مهند الحديث قائلاً: من المدن التي زرتها وأعجبتني: (منطقة الباحة - محافظة الطائف)
- كلمة تبدأ بـ (ال) الشمسية: (الرمان - الوطني)
- تسمى مدينة ........ عروس الجبل: (نجران - أبها)
- كلمة (المناطق): (مثنى - جمع)
- معنى كلمة: المصيف: (الهواء العليل - يقصده الناس في الصيف)
- غابة رغدان من ....... الغابات في منطقة الباحة: (أشهر - أقدم)
- تحتضن عسير المتنزهات التالية: (الشفاء والهدا - السودة ودلغان)
- نوع الفعل (يسافر): (مضارع - ماضي)
- أختار فعل الأمر من الكلمات التالية: (يقول - ابدأ)
تدريب ومراجعة لتعاون المعلم والطلاب
السؤال الأول: أختار الإجابة الصحيحة
- حرف المد المناسب لكلمة (الب...ئة) هو: (ي - و - ا)
- دهش فواز من جمال الحديقة وقال: ما أجمل الحديقة!
- استطعنا أن نحول ساحة المدرسة إلى حديقة غناء في وقت قصير وبجهد قليل. الكلمة المختومة (بتاء مفتوحة) في الجملة السابقة: (ساحة - الحديقة - وقت - المدرسة)
- الجملة التي تحتوي على أسلوب تعجب هي: (ما أنظف الحديقة!)
- هذه مدرسة واسعة. لتحويل كلمة (مدرسة) من نكرة إلى معرفة، نقول: (المدرسة)
- إن التعاون ثمرة من ثمرات الإيمان يزيد الترابط في المجتمع ويشيع المحبة والمودة بين الناس. الكلمة التي بدأت بهمزة قطع هي: (إن)
- الجملة التي تدل على التساؤل هي: (فكيف يمكننا أن نزرعها؟)
- ضد صعوبة هو: (سهولة)
- نوع كلمة تقلق هو: (فعل)
- الحرف المضعف في كلمة فواز هو: (و)
- نوع الهمزة في بداية كلمة اقتراحات: (وصل)
السؤال الثاني: صح وخطأ
- كلمة (طلب) فعل مضارع (خطأ)
- كلمة (تعالى) ختمت بألف مقصورة (صح)
- كلمة (الساحة) بدأت بهمزة وصل (صح)
تدريب ومراجعة لدرس الإيثار
السؤال الأول: أختار الإجابة الصحيحة
- المثنى من كلمة (قصة) هو: (قصتان)
- نوع الأسلوب اللغوي في جملة (ما أجمل الإيثار يا أبي!) هو أسلوب: (تعجب)
- ضد الإيثار: (الأنانية)
- مفرد كلمة (تمرات): (تمرة)
- لتحويل كلمة (كتاب) من نكرة إلى معرفة، نقول: (الكتاب)
- ما نوع الفعل في كلمة (اشترى): (ماضي)
- عندما نستخدم فعل التعجب نقول: (ما أجمل خلق المسلم!)
- العلاقة بين الكلمات التي تحتها خط (يؤجير - يظمأ): (تضاد)
- نوع الكلمات التي تحتها خط (أبرز عناوين محتوياتها): (جمع)
- الكلمة التي تحتها خط ختمت بـ (ما معنى الإيثار يا أبي؟): (ألف مقصورة)
السؤال الثاني: صح وخطأ
- كلمة (سمعت) فعل ماضي (صح)
- كلمة (أخذت) بدأت بهمزة قطع (صح)
- كلمة (ما أجمل) على وزن ما أفعل (صح)
درس الهاتف المحمول
السؤال الأول: أختار الإجابة الصحيحة
- جمع مسجد هو: (مساجد)
- فواز: حقاً يا أبي؟! تدل الجملة السابقة على: (التساؤل والتعجب)
- مرادف يحظر: (يمنع)
- حرف المد المناسب لكلمة (مكت..ب) هو: (و)
- لتحويل كلمة (المحمول) من معرفة إلى نكرة، نقول: (محمول)
- اسم الفاعل من هتف: (هاتف)
- الجملة التي تحتوي على صيغة (أفعل) هي: (الهاتف أسرع وسيلة للاتصال)
- الجملة التي تحوي أسلوب تعجب هي: (ما أكثر الأجهزة في المستشفى!)
- عند تحويل الفعل الماضي (سأل) إلى فعل (مضارع) نقول: (يسأل)
- الكلمة التي بها (همزة متوسطة) هي: (الهاتف)
السؤال الثاني: صح وخطأ
- كلمة (استخدام) بدأت بهمزة وصل (صح)
- كلمة (يحظر) فعل أمر (خطأ)
- كلمة (مسموع) على وزن مفعول (صح)
درس الأقمار الصناعية
السؤال الأول: أختار الإجابة الصحيحة
- كلمة مفردها اتصال: (اتصالات)
- ما نوع الأسلوب في جملة (دانية: وما الأقمار الصناعية؟): (أسلوب استفهام)
- مفرد كلمة أجسام: (جسم)
- اسم الفاعل للمؤنث من الفعل قال هو: (قائلة)
- اجتمعت الأسرة إلا دانية (أسلوب استثناء)
- عندما نستخدم فعل التعجب نقول: (ما أكثر الأقمار الصناعية!)
- كلمة (أكبر) على وزن: (أفعل)
- حرف المد المناسب لكلمة (المحم..لة) هو: (و)
- الكلمة التي بها همزة قطع هي: (أبي)
- كلمة ضدها (قديم): (جديد)
السؤال الثاني: صح وخطأ
- كلمة (اجتمعت) بدأت بهمزة وصل (صح)
- كلمة (تشاهد) فعل أمر (خطأ)
- كلمة (محمول) على وزن مفعول (صح)
تفاصيل المحتوى
- المادة
- مادة لغتي
- الفصل
- الفصل الدراسي الأول
- النوع
- ملخصات
- الصيغة
- آخر تحديث
