حل الوحدة الثالثة مجال النسيج تربية فنية اول متوسط ف1 1448

الوحدة الثالثة: مجال النسيج

نتوقع من الطالب / الطالبة في نهاية الوحدة:

• التعرف على الخامات والأدوات المستخدمة في أعمال الطرق النسجية المختلفة، مثل: النول.
• تذوق القيمة الفنية لبعض أعمال النسيج.
• وصف وتحليل بعض الأعمال النسجية من التراث الشعبي السعودي.
• توظيف قيمة جمالية واحدة في الأعمال النسجية المنتجة والحكم عليها.

مواضيع مجال النسيج:

• الموضوع (١): النسيج الشعبي أصالة وجمال.
• الموضوع (٢): القيم الفنية والجمالية للمنسوجات.

الموضوع الأول: النسيج الشعبي أصالة وجمال

عمل الأجداد في العديد من الصناعات اليدوية، وأنتجوا منها العديد من الفنون الجميلة والمفيدة. ومن مظاهر ذلك مهرجان الجنادرية الذي كان يقام سنوياً في مدينة الرياض، ليبرز حجم المصنوعات التي كان ينتجها الأجداد، ومدى جمال تصاميمها وروعة زخارفها. ومن بين تلك الصناعات الشهيرة التي أبدع فيها الفنان الشعبي، صناعة المنسوجات التي تضمنت صناعة السلال والأواني والحصير، هذا بالإضافة إلى صناعة الملابس والأقمشة، التي كانت تستخدم في شتى جوانب الحياة.

فالفنان الشعبي يعلم جيداً أن من حسن إتقان العمل المنتج أن يزينه ويجمله. وهو بذلك يتمثل مقولة النبي عن عائشة قالت: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «إن الله تعالى يحب إذا عمل أحدكم عملاً أن يتقنه» (البيهقي عن عائشة).

ولم تقتصر أعمال النسج على سعف النخيل بل امتدت لصناعة المنسوجات باستخدام خيوط الصوف أو القطن. وتبدأ تلك الصناعة بغزل كتل الصوف أو القطن لتحويلها إلى خيوط صالحة لعملية النسج. ولأهمية ودقة تلك الصناعة، فإن الفنان الشعبي كان يستخدم نولاً خشبياً كبيراً لتسهيل عملية النسج، والذي يسمى بنول المنضدة.

خطوات عمل النول الخشبي:

1. نحضر قطعة من لوح الخشب المسمى «كنتر»، بمقاس ٣٠×٥٠ سم.
2. نقوم بعمل مربع في المنتصف، بمقاس ٢٠×٤٠ سم، أي بترك ١٠ سم من جميع الجوانب.
3. نقوم بتفريغ المربع، ليصبح لديك نول خشبي. أو نقوم بعمل برواز خشبي باستخدام أعمدة خشبية، بحيث يكون المقاس من الداخل ٤٠×٣٠ سم (حسب المقاس المتوفر لدى الطالب).
4. نقوم بتقسيم العمودين المتقابلين إلى خطوط يفصل بينها ١ سم، أو نقوم بإلصاق ورق مربعات على العمودين الجانبيين.
5. نقوم بوضع مسامير على كل سنتيمتر واحد، بحيث يفصل كل مسمار عن الآخر ١ سم.

خطوات عمل قطعة من النسيج:

1. الخطوة الأولى: نقوم بعمل التسدية، وذلك باستخدام خيط قطني أبيض وقوي، بربط الخيط في أول مسمار ثم شده للمسمار الذي يقابله في الجهة الأخرى، مع الحرص على شد خيوط السدى بقوة متوسطة؛ فالقوة الزائدة ستقطعها، والتراخي يؤدي إلى إنتاج نسيج متراخ غير جيد.
2. الخطوة الثانية: نختار ثلاثة ألوان من الصوف على الأقل، ونقوم بعمل اللحمة، وذلك بتشكيلات مختلفة ومتنوعة.

الموضوع الثاني: القيم الفنية والجمالية للمنسوجات

على الرغم من ندرة صناعة النسيج اليدوي، وقلة الأفراد الذين يعملون فيه، إلا أن هنالك العديد من الفنانين التشكيليين الذين وجدوا في النسيج خامة جميلة يمكن توظيفها في لوحات فنية جميلة. ومن هؤلاء الفنان السعودي فايز الحارثي أبو هريس.

يقوم الفنان بلصق قطعة من القماش -وغالباً ما تكون خيشاً- على سطح اللوحة، ثم يقوم بعمل تكوينات وأشكال مختلفة عليها. كما أن بعض الفنانين السعوديين استطاعوا استمداة القيم الجمالية والفنية الموجودة في النسيج وإعادة توظيفها في اللوحة، ومن هؤلاء الفنانة السعودية رائدة عاشور، والفنانين ياسر أزهر وزمان جاسم، والفنانتان سناء صميلان وليلى سلاغور في معرضهما «لغة الخيوط» الذي أقيم سنة ١٤١٦هـ بجدة.

تقويم الوحدة:

السؤال الأول: أكمل الفراغ في العبارات التالية:

• غالباً خيوط السدى واللحمة هما العنصران الأساسيان في جميع الأنسجة.
• أثناء تجهيز النول تربط خيط السدى في المسمار، ثم نشده للمسمار الذي يقابله.
• النول عبارة عن قطعة مصنوعة من الخشب عادة، تستخدم لتمرير خيوط اللحمة بين خيوط التسدية.

السؤال الثاني: عدد خطوات عمل النول الخشبي:

1. نحضر قطعة من لوح الخشب المسمى «كنتر».
2. نقوم بعمل مربع في المنتصف.
3. نقوم بتفريغ المربع، ليصبح لديك نول خشبي.
4. نقوم بتقسيم العمودين المتقابلين إلى خطوط يفصل بينها ١ سم.
5. نقوم بوضع مسامير على كل سنتيمتر واحد، بحيث يفصل كل مسمار عن الآخر ١ سم.

السؤال الثالث: ما هي الخامات الأخرى غير خيوط الصوف التي يمكن توظيفها في إنتاج قطعة نسيج؟ عددها:

• القطن.
• سعف النخيل.
• الحرير.